合益

Aakarshan

01学
校
概
况
及
办
学
特
色


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重庆大学（Chongqing University），简称重大（CQU），位于中央直辖市重庆，是教育部直属副部级全国重点大学、国家“双一流”A类世界一流大学、“211工程”和“985工程”首批重点建设的高水平研究型综合性大学。
1929年重庆大学成立，20世纪40年代成为有文、理、工、商、法、医6个学院的国立综合性大学，1942年更名为国立重庆大学，1960年成为全国重点大学。2000年5月，原重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑高等专科学校三校合并组建新重庆大学。
截至2017年6月，学校占地面积5212亩，共35个学院，本科专业95个，覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教、艺、医11个学科门类。
重庆大学秉承“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”的办学宗旨，弘扬“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，倡导“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“求知、求精、求实、求新”的学风，坚持按照“扎根重庆，立足西南，面向西部，服务全国，走向世界”的办学思路，扎实推进“211工程”、“985工程”建设和部市共建，努力建设节约型校园、创新型校园、和谐的校园。


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截至2016年3月，重庆大学在职教职工5300余人，其中中国工程院院士7人，国务院学位委员会学科评议组成员10人，“973”首席科学家3人，国家特支计划人选4人，国家级有突出贡献的中青年专家7人，享受政府特殊津贴专家70余人，全国高等学校教学名师3人，长江学者奖励计划入选者22人，“国家杰出青年科学基金”获得者12人，国家“百千万人才工程”人选20人，中国青年科技奖获得者4人，国家“四个一批人才”1人，部、市重点人才工程人选240余人，副高级以上专业技术职务教师及其他专业技术人员2000余人，博士生导师600余人。国家自然科学基金委创新研究群体3个，教育部创新团队6个，科技部重点领域创新团队1个，国防创新团队1个，重庆市高校创新团队15个。
截至2016年6月，重庆大学现设有人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部，共34个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院和重庆大学城市科技学院。设有本科专业96个，覆盖理、工、经、管、法、文、史、哲、教育、艺术10个学科门类。
截止2014年6月，学校有国家级特色专业19个、重庆市级特色专业8个；国家级实验教学示范中心7个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、重庆市级实验教学示范中心8个；国家级创新实验区3个、国家工科基础课程教学基地2个、国家大学生文化素质教育基地1个；国家级精品课程（含网络）20门、市级精品课程47门；国家级双语教学示范课3门、市级双语教学示范课程6门；国家级精品视频公开课1门，立项国家级精品资源共享课（含网络）11门、市级精品资源共享课16门。


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截止2014年6月，学校设有博士后流动站24个，一级学科博士点28个、二级学科博士点105个，一级学科硕士点51个、二级学科硕士点205个，专业学位授权类别19种（含建筑学学士、高级管理人员工商管理硕士、工程博士）。一级学科国家重点学科3个、二级国家重点学科17个、国家重点（培育）学科2个，国家“211工程”重点建设学科14个，省部级一级重点学科37个、立项建设1个。
重庆大学实施“三层次两结合”的实践教学体系。学校通过“基础、综合、提高”三层次实验课程训练提高学生的基本科学实验能力；通过实验实践教学与科学研究、实验实践教学与课外科技活动的有机结合，强化学生实践创新能力。设立“大学生创新基金”、“重点实验室开放基金”，鼓励在校学生参加科技创新实践活动，培养学生科研能力和创新能力，近两年有1200余学生受益。
学校坚持产学研结合，拓展学生培养空间。重庆大学在全国高校较早地提出产学研有机结合的办学思路，率先成立了产学研合作董事会。1993年4月率先成立校董会，长安集团、攀钢集团、西南铝业公司等30个企事业单位成为校董会单位成员。十多年来，产学研合作成效显著，学校与IBM、罗克维尔、西门子、中国核物理研究院等国内外著名企事业单位建立合作关系，共建教学实验室33个，提升专业实验教学水平，共建校外实习基地200余个，确保学生的实践实习。


02优
势
专
业

（一）电气工程学院
学院网址：http://ee.cqu.edu.cn
①
学院简介
办学概况：重庆大学电气工程学院（原电机系、电气工程系）始建于1936年，是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一，在国内外享有盛誉。办学78年来，为国家培养了2万余名高级人才。
师资力量：学院现有教职工160余人，其中外聘院士10人、加拿大工程院院士1人、国家千人计划人选1人、国家青年千人计划人选1人、“973”首席科学家1人、国家杰出青年科学基金获得者1人、长江学者奖励计划特聘教授4人、教育部新（跨）世纪优秀人才支持计划人选9人、教育部骨干教师资助计划人选7人、重庆市教学名师1人，博士生导师45人、教授45人、副教授及高工45人。专任教师中，81％以上具有博士学位。
学科体系：学院具备培养工学学士、硕士、博士以及博士后的完整教育体系，拥有“电气工程”国家一级重点学科（全国仅有5所高校，包含5个完整的国家重点二级学科）、“电气工程”一级学科博士点（含6个二级学科博士学位授权点）、“电工学科”博士后流动工作站、在2006年和2012年两次全国学科评估中，电气工程一级学科在全国300余个同类专业中排名位于前5位。电气工程本科专业2007年通过全国工程教育专业认证，并被评为国家特色专业建设点，2011年成为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业。
科研平台：拥有“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室（全国5个电气工程类国家重点实验室之一）、“高电压输配电装备安全理论与技术”国家自然基金委创新研究群体（全国电气工程类国家创新群体仅有3个）、“111”国家高校学科创新引智基地（全国电气工程类国家高校学科创新引智基地仅有2个）、国家工科电工电子基础课程教学基地、国家电工电子基础实验教学示范中心、国家电工电子基础系列课程教学团队。高水平的研究平台，为学生的培养与发展提供了良好的办学条件和育人环境。
②
开设专业
电气工程及其自动化专业
③
培养特色
由于现在社会的分工不断细化，使得本科生的培养需求越发向宽口径方向发展，因此本专业遵循“面向需求、因材施教、分类培养、能力为重”的总体培养思路，实施“校内培养、卓越工程师、国际联合、校企订单”等多种形式相结合的培养模式。
校内分类培养——电气平行班（主体）和弘深实验班。本专业大部分学生在电气平行班学习，其中在新生中选拔30人左右的研究型学术后备人才进入弘深电气班学习，在大一、大二阶段为学生配备学业导师，在大三、大四阶段，为学生配备学术导师，实施因材施教，并设定学生的选拨与退出机制。
卓越工程师教育培养计划——电气工程“卓越计划”试点班。“卓越计划”注重学生工程素养和工程实践能力培养。要求学生在大二大三的假期进行为期22周的集中企业实习，并参与校内教学实践环节，大四第二学期的毕业设计由学校和企业双导师指导，在企业完成毕业设计，其毕业设计课题全部来自工程实际项目。
国际联合培养——CQU-UWM“2+2”双学位班（重庆大学 & 美国威斯康辛大学密尔沃基分校）。CQU-UWM“2+2”双学位班的培养模式为：1-2学年在重大学习，3-4学年在美国威斯康星大学米尔沃基分校学习，成绩合格并获得双学位。
校企订单培养——“订单+联合”三峡班。“订单+联合”三峡班是以“双向选择，择优录取”为原则，以“校企联合培养，为企业量身打造所需专业人才”为目的而建立的。学生在本科第6-7学期通过企业招聘，在学院组建“三峡班”，三峡班大四课程按企业与学校共同制定的教学计划在学校完成，学生完成学业并通过考核后到中国长江电力股份有限公司就业。


（二）土木工程学院
学院网址：http://civil.cqu.edu.cn
①
学院简介
办学概况：重庆大学土木工程学科始建于1935年，经1952年全国院系调整后组建成立重庆土木建筑学院土建系，后历经重庆建筑工程学院建工系、重庆建筑大学土木工程学院等多次更名，2000年合并成为新的重庆大学土木工程学院，是国内著名的“老八校”土木工程学科之一。经80余年建设，土木工程学院现招生土木工程、城市地下空间工程、测绘工程三个本科专业，在校本科生1700余名；其中土木工程专业2008年获批国家级特色专业，2013年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，先后于1995年、2000年、2005年和2013年以“优秀”成绩和最高评估合格期限（8年）通过住建部专业评估。学院拥有土木工程国家级实验教学示范中心，山地城镇建设与新技术教育部重点实验室。
师资力量：学院师资队伍实力雄厚，现有中国工程院院士2人，特聘中国工程院院士2人，长江学者特聘教授3名，长江学者讲座教授1名，国家杰出青年基金获得者3名，海外高层次人才引进计划青年项目1名，国家优秀青年科学基金获得者2名，国家“万人计划”领军人才人选2名，新世纪百千万人才工程国家级人选2名，教育部长江学者创新团队1个，教育部新世纪人才支持计划入选7名，重庆市“巴渝学者”3名，重庆市杰出青年基金获得者1名，重庆市学术学科带头人9名，重庆市教学名师1名，重庆大学“百名青年优秀人才引进计划” 8人，重庆市创新团队1个，重庆市级教学团队2个。有国家级精品课程2门，省级精品课程8门，省级精品资源共享课程2门。
②
开设专业
土木工程专业 ；城市地下空间工程专业
测绘工程专业。
③
培养特色
土木工程专业依托悠久办学历史和雄厚学科实力，实现了土木大类基础上的多元化培养。土木工程专业在一、二年级统一学习基础和专业基础课程，三、四年级分为建筑工程、岩土工程、道桥工程和安装工程四个专业方向学习。该专业设置有弘深土建班（2+2）、“卓越计划”试点班（3+1），为学生多元化发展提供了广阔的平台。
城市地下空间专业为新办专业。该专业传承土木工程（岩土方向）和勘查技术与工程专业的办学历史，以培养适应现代城市建设、基础设施升级所急需人才为目标，基于雄厚的“岩土工程”学科实力（国家重点学科）和丰富的“勘查技术与工程”办学经验（教育部卓越计划专业），该专业设立了以教科融合为手段，以强化实践能力培养为举措的建设理念，是有志于投身未来城市地下空间建设学子的理想专业平台。
测绘工程专业以小班精英化教育为模式，以现代测绘技术、信息技术融合为先导，结合重庆大学土木工程学院在土建领域深厚的行业背景，广泛建立了与各省市测绘院、勘测规划院、工程设计院和大型骨干施工单位的联系，在培养测绘技术与工程应用相结合领域的复合型人才方面具有鲜明特色。
④
国际交流
学院积极推行人才培养国际化，与美国（里海大学、莱斯大学、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚理工大学、辛辛那提大学、威斯康星大学）、澳大利亚（西澳大学、昆士兰大学）、英国（威尔士大学、诺丁汉大学）、意大利（罗马大学）、葡萄牙（里斯本理工大学）、日本（神户大学、东京工业大学）、新加坡（南洋理工大学、新加坡国立大学）、香港（香港理工大学、香港城市大学）等20余所大学建立了良好合作关系，美国辛辛那提大学本科双学位项目和美国威斯康星大学密尔沃基分校硕士双学位项目已签署合作协议，与新加坡南洋理工大学土木工程与环境工程学院、澳大利亚西澳大学土木环境与矿业工程学院、香港理工大学国家钢结构工程技术研究中心香港分中心签署谅解备忘录，在人才培养、科研合作、师资培训等方面开拓了广阔的国际化渠道。2017年学院首批20名优秀本科生获校院资助，赴新加坡国立大学、南洋理工大学等世界名校开展国际访学活动，目前已纳入实施计划的“国际班”、“暑期国际访学”等项目将进一步拓展学院人才培养的国家化水平。


（三）建筑城规学院
学院网址：
http://chongjian.cqu.edu.cn/index.php
①
学院简介
专业实力：重庆大学建筑学专业创办于1935年，城乡规划专业创办于1950年代末，风景园林专业创办于1987年，均是国内最早创办的专业之一。重庆大学建筑城规学院专业教育水平一直处于全国建筑类高校前列。建筑学、城乡规划专业入选国家级特色专业建设点，风景园林专业入选重庆市特色专业建设点。建筑学专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”及“国家级专业综合改革试点项目”，“重庆大学—重庆市设计院实践教育中心”入选国家级工程实践教育中心；此外还拥有1名国家教学名师、1个国家级教学团队、3门国家级精品课程，1门国家级精品资源共享课程，1个重庆市实验教学示范中心。
②
开设专业
建筑学专业（学制五年，毕业时授予建筑学专业学士学位）；城乡规划专业（学制五年，毕业时授予城乡规划专业学士学位）；风景园林专业（学制五年，毕业时授予工学（或艺术学）学士学位）。
③
培养特色
学院以培养高端行业“复合型、创新性”人才为目标，经过长期的教学改革实践，逐步建立了高质量、多元化的专业人才培养体系。
“2+2+1”课程体系：本科专业教学中采用“2+2+1”的课程体系。一、二年级，为基础训练阶段，教学重点是拓展基础课程的内容与广度，增加学生创新意识培养、设计方法论等方面的基础专业系列课程。三、四年级，为专业综合和提高阶段，教学重点是加强不同类型课程之间的相互匹配，形成多个方向的系列课程，拓展设计理论、设计评论等方面的研究型系列课程。五年级，是多元知识融合和创新阶段，教学重点是强化实践创新能力，为实验性、研究型教学提供开放的教学平台。
多元化教学模式：强调通识教育，通过学科间开放性教学，实现交叉互补达到知识融合，建立建筑、规划、景观、技术“四位一体”的教学体系，同时结合西南山地地域特征，注重山地城市、建筑及环境的理论、设计与工程技术等复合能力培养。以“专业系列基础课程体系”和“专业课程拓展体系”两大体系为对象，建立“工程基础、综合实践和创新实验”的多层次实践教学环节，并通过“校企联合”加强学生工程实践能力培养。双向互动的参与性教学，采用10-12人小组制设计教学模式，启发式和研讨式教学方法，建立以课题组与学生双向选择为特征的Studio教学模块、选课机制、多边实时讨论等互动教学系统。
国际化教学交流：学院不断拓展与境内外高校师生的交流活动，先后与10余所境外大学建立了教学及科研合作关系。目前已与美国佛罗里达大学建筑学院、明尼苏达大学建筑学院、爱荷华大学建筑学院，加拿大多伦多大学、曼尼托巴大学，法国拉维莱特建筑学院，英国伦敦大学学院、卡迪夫大学，日本九州大学、神户大学、东北大学、早稻田大学，澳大利亚墨尔本大学、昆士兰科技大学，香港大学、香港中文大学，台湾科技大学等高校建立了合作协议，开展不同形式的双学位、联合课程、学生交换交流、暑期学校等项目；并在本科教学中引入多名外籍教师担任主讲教师。
联合设计型教学：学院利用多种平台，持续参与了与清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、华南理工大学、西安建筑科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、中央美术学院、北京建筑大学、北京林业大学等高校共同举办的联合毕业设计教学，逐步开展与香港、西藏等高校的联合课程设计等各种联合教学项目。每年参与学生人数达到了50余人，目前已有五个年级、近200名学生参与了各种形式的国内联合教学，不仅开阔了师生视野、增加了相互了解，也提高了学生们综合表达能力。
④
综合能力培养
学院长期秉承“以学生为核心”的人才培养理念，为学生的全面发展提供了多个平台，强调专业技能与综合素质的协同培养。
《建卒》杂志——学院创办的《建卒》杂志是一本以学生为主体的学术性刊物，自1983年创刊以来，一直坚持从组稿、编辑、出版均由本科学生独立完成，是目前国内办刊时间最长、影响力最广、特色最鲜明的学生杂志之一。
“建筑年会”——学院两年一次的“建筑年会”是学生们展示自我和班级风情的特色活动。
科研训练——学以致用，学生积极申请、参与各种科研训练计划、国家级创新实验基金项目和国家级大学生节能减排竞赛项目，结合专业知识研究城市、建筑、社会环境的前沿及发展问题。
设计竞赛——近十年来，在全国性的大学生专业设计竞赛中多次获得优异成绩，获奖数量和质量在国内高校中名列前茅。获全国“高等学校建筑设计教案和教学成果评选”、“全国高等学校城市规划专业城市设计课程作业评优”、“高等学校城市规划专业社会综合实践调研报告课程作业评优”等优秀作业奖100余人次，获 “中联杯”、“霍普杯”、“RIVT杯”、“日本新人战建筑设计竞赛”、“高等学校城市规划专业城市交通出行创新实践竞赛”、“国际风景园林师联合会(IFLA)国际大学生设计竞赛”等，各种国内外大学生设计竞赛多项大奖。


03毕
业
生
就
业
情
况

重庆大学本科、硕士、博士的就业率一直在全国处于前列，本科生、硕士生的升学率也十分高，“研究学术、造就人才”的办学宗旨从就业、升学率中可以窥见一斑。为了帮助大家了解重大的实力，小编从重庆大学2017毕业质量报告中给大家截取了一部分干货，供大家参考。
04在
皖
招
生
情
况


从上表中可以看出，重庆大学在安徽的招生名额非常多。如果大家对理工科感兴趣，欢迎大家报考重大哦！当然，虽然重大以理工见长，但是除了理工科，还有其他很好的学院和专业，例如经管学院，重大的经管学院拥有两个国家级特色专业（工商管理、市场营销），两个重庆市级特色专业（会计学、信息管理与信息系统），此外，金融学实力也很强劲。文科的经济学、新闻学、公共事业管理也是重大很好的专业。
学长学姐有话说
来到重大的学长学姐高考时有人失误、有人超常，最终成绩都在全省五千名上下。在这个分数段，一分两三百人已经不是笑谈，如果选择北上广深，那么很有可能就要选择211院校而非985院校，或者压线进入985院校，被分配到一个冷门专业。在区位与实力之间，我们放弃了所谓的区位，选择了实力。可以说，以重大的实力，录取分数原应更高，然而地处西南，这对于重大的招生带来了诸多不利。这一点却也正是我们考生的机会所在，以较低的分数进入重大，带给我们的是超高的性价比。如果大家也处于分数集中段，也在同分数段中处于弱势，西南地区的重庆大学无疑是你们最好的选择！


05转
专
业
条
件

在重庆大学转专业并不简单，需要符合很多基本条件。校方规定的有以下几条：
遵守学校规章制度，品行端正，身心健康；
在校期间未受过任何处分；
在校期间未转过专业；
身体条件符合拟转入专业要求；
学习时间超过一学期；
招生简章中未限定不得转专业的。
转专业实行双向选择，在学生绩点符合具体要求的基础上，还要经过考核小组对思想素质、学习成绩、专业特长、兴趣爱好、发展潜力等多方面的考核，符合要求的才能顺利转专业。
但是，如果新生在高中时成绩较为突出，高考时由于失误才选择了重庆大学，可以通过弘深学院转专业。新生可以在开学前登录重庆大学弘深学院官网了解弘深学院的报名方法和面试时间。弘深实验班配备有全校最好的老师，在大一大二时实行导师制，全面培养高端人才，大二结束时在学科范围内进行分流。

06基
础
设
施
及
周
边
环
境

重庆大学校园占地面积5700亩，有A、B、C、虎溪四个校区，校舍建筑面积168万多平方米。拥有设施先进的现代化图书馆，累计藏书337万余册，中外期刊6000余种，数字图书馆拥有各类权威文献数据库60余个。中国教育科研网络重庆中心节点站设在学校。国家级重点实验室（工程中心）5个，国家级实验教学示范中心5个；国家基础课程教学基地和国家大学生文化素质教育基地3个；部、市重点实验室（工程中心）63个，以及其他各类实验室130余个。此外，还建有远程教育中心、具有一定规模的多媒体教室与多媒体交互式语音教室，以及多家外国知名企业在校设立的实验室或培训中心。拥有国家甲级建筑设计研究院和规划设计研究院，以及国家重点出版社等，主办全国公开发行专业刊物8种。另建有国家大学科技园。

看了这么多官方的数据，下面让学长带你们来看一看学生眼中的重庆大学。
①
图书馆
一座图书馆的大小及豪华程度完全可以体现这所大学对知识的重视程度。重大的图书馆有着十二层楼的高度，这足以体现重大对学术的尊重。其中，一至四层配有着一次性可以容纳几千人的自习室，当然这也是各大学院学霸的聚集地。自习室地面上铺着地毯，保证了室内的绝对安静。每一层图书馆都有着一片可以称得上“雅座”的区域，沙发椅加上每隔几米的插座，保证了一些来图书馆写策划、做PPT或是编辑视频的同学电脑充电的需求。
此外，所有的借书、还书、预定文献材料、查询等等功能都可以在智能终端或是APP上完成。甚至我们自习室的座位也都有自己的“身份证”——扫描桌上的二维码是可以预约座位的，没错，不要惊讶，我们的学习氛围是很浓厚的，尤其到考试周图书馆是爆满的，大学，绝对不是玩玩就行了的~
②
教学楼
第一教学楼每间教室都配有中央空调,因为重庆不仅夏天热，冬天还有点冷哈~除了上大课的阶梯教室、翻转课堂的小教室、普通教室，遍布一教的还有独特的可供自习的优雅的沙发椅（比如你们学长现在正在5楼楼顶远眺雾中群山，近看楼下的喷泉，写着稿子）。教学区除了一栋大的教学楼，还有两栋实验楼、理科楼、综合楼和活动中心，各个楼离宿舍和食堂都不算远，可以说是很方便了。
③
宿舍
住的地方你们大可放心，我至今还记得当我把我们宿舍的照片放在空间里时，引起了多少其他985同学的嫉妒羡慕——24小时不断水网电，每间宿舍配有空调，独立卫浴，独立饮水机，四人一间，上床下桌，一楼配有一个大的洗衣房，刷卡就可以用洗衣机。特别提一下，我们宿舍上下床也及其容易，不再是一个90度的梯子而是一个由杂物柜搭成的台阶。
④
食堂
这也是你们最期待的一pa了吧？学长对你很负责任的说，我们的食堂，是值得做一张美食地图来了解她的！重庆作为一座本身就拥有众多小吃的城市，食堂水平一点也不差。虎溪校区的四个食堂包括环境浪漫，适合聚餐、活动、撒狗粮的一食堂；实惠品种多样的二食堂；以香锅还有面食著称的三食堂；清真餐厅。需要强调一点的是，每个食堂都不止一层，所以你很难想象有多少菜系的美食可以供你享用。为了照顾各个地区的同学，大部分的菜都是不辣的，还有很多窗口的辣椒都是由自己酌情添加的，不能吃辣的亲们大可不必担心哦。总之，你要想把好吃的吃个遍，估计得要个一年多……
⑤
其他
我们学校还有一个游泳池，夏天开放。足够多的篮球场，羽毛球场，乒乓球场，网球场，足够大的风雨操场，确保你只要想运动就不存在没地方的尴尬~
因为我们校园面积很大，所以我们有小绿电车整天都在校园内跑，有时可以帮你节省不少时间。
图书馆一楼的咖啡厅一般是社团开会的好地方。活动中心的小剧场是一个有着电影院的既视感、灯光音响等各种装备齐全的舞台，很多晚会都是在这里开的。
我们学校门口就是各种快递取件处，很方便。同时，门口不足100米的熙街有着各式的小吃，各式的店面，绝对能找到你想要的。
重庆大学是个风景绿化全国绝对名列前茅的学府，三湖，植物园，情人坡，荷花池等等的神秘和美丽需要你自己来探索。




07校
园
生
活

（一）多姿多彩的社团活动
重庆大学拥有上百家社团。有校级社团，各个学院也拥有属于自己的社团活动。由于小编只加入了两个社团，其实对其他社团活动了解的也不是很多，所以就重点打一下广告，其他就简单介绍一下啦！
①
精彩的话剧活动
缙云话剧队隶属于重庆大学艺术团。学生艺术团团员都是来自学校各非艺术类院系的本科生和研究生，同学们都是利用自己的课余时间安排排练和演出。在今年，缙云话剧队和重庆市市委部门合作，推出重大话剧《重庆家书》，获得一致好评。如果你对话剧或者对幕后感兴趣，欢迎来到重庆大学缙云话剧队。
②
爱心的延续
小编加的另一个社团是爱心社。这是一个完全无偿服务的社团，社员们会利用周末空余时间去初中生家中，敬老院，山区小学的地方奉献自己的爱心。如果你是个乐于奉献的小仙女，觉得平时没有什么时间去做自己一直想做的志愿活动，来到重庆大学，有很多社团，不仅仅是爱心社，还有绿服队，青年志愿者协会等各种志愿服务类的等着你们的加入。
③
其他社团
当然除了这些听起来就十分正常的社团以外，还有许多其他类型的社团，百团大战的时候，让学姐记忆深刻的社团有：飞碟社，葡萄酒研究协会，最近有重庆大学核学会的成立……还有更多神奇的社团等着你来重大解锁！
④
丰富的社会实践活动
重庆大学还有非常丰富的实践活动，比如勤工助学、企业实习、三下乡等活动。

（二）在这里邂逅
重庆大学的男女比例大约是7：3，看到这个数据是不是动心了呢？重庆大学以自由民主出名，恋爱氛围当然也十分自由。漫步校园时，你会发现，总有一对对情侣相见于云湖、缙湖，相知于图书馆，相恋于植物园、后山。在重庆大学有不同类型的男生女生，你想要理性冷静的，各大工科学院等着你的到来；你想要浪漫无限的，还有文科、新闻学子正在期待；你想要颜值才华双高的，还有艺术学院，电影学院的任你挑选！（作为985高校中唯一有电影学院的大学，我骄傲）
（三）美食
重庆本就是一个火锅之都，美食之城。被两条美食之路天湖U城，熙街环绕的重庆大学更是美食的胜地。闲暇之余，吃腻了食堂美味后，走出重庆大学北门，走到熙街，走向U城，你会感受到这座城市的没事魅力。没啥多说的了，直接上图！


08学
长
学
姐
寄
语

大学有一种力量，叫做信念。信念是一种深刻的认知，也是一种历久弥新的情感，更是一种百折不挠的意志，是人们自始至终坚信正确的观念。重大人的信念，立于“学府宏开”之时。建校之初就提出“建完备弘深之大学”的办学目标，在八十多年的办学历史中，初心不渝，无论风雨几何，跬步而不休，累土而不辍，“道之所在，虽千万人吾往矣”。物力维艰的创业之初，她锲而不舍；山河破碎的抗战岁月，她昂首不屈；建国初始的院系调整，她顺势而为；三校合并的再度起航，她踔厉风发。此后的“211工程”“985工程”，再到今天的“一流大学一流学科建设”，她一路走来，脚踏实地、稳如磐石，始终挺立在我国高等教育发展的前列。“研究学术、造就人才、佑启乡邦、振导社会”，由最初的创办宣言，衍生出“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“求知、求精、求实、求新”的学风，发展为鲜明具体的办学理念，进而凝结成全体重大人的坚定信念，成为重庆大学的力量之泉、精神之源。斗转星移，时光荏苒，八十七年的办学历程，经受了多少困难，遭遇了多少坎坷，正是这种信念的力量，使重庆大学在迷茫中不失方向，在挫折中不忘初心，使重庆大学在巴渝大地的广袤沃土上深深植根，于山水之城的人文灵韵中浸润长成。而今的重庆大学，正昂首阔步朝着特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学迈进。
大学还有一种力量，叫做德行。“嘉陵与长江相汇而生重庆，人文与科学相济而衍重大”。人文精神与学术追求并重一直是流淌在重大人的血液中的特质，是驱动重庆大学前行的双轮。重大创始人之一、“白屋诗人”吴芳吉先生认为，大学应“明伦饬礼，移风易俗，立人道之极则，开万世之太平”。胡庶华先生担任重庆大学校长期间，非常重视德行教化。他说，“大学生在求学时期，重在修身”“人格救国，当与科学救国并重”。德行的力量，不见得大开大阖，而常于细微之处见真章。在没有电脑、没有网络的年代，我校敖尔真老师自制力学教具，韩其顺老师手写学生评语，杨嵩林老师又亲自打造知识信息文献库。重大钟先信老师17年如一日记载的科研日志，萧允徽老师亲笔手书的260万字教案……你们可以到学校B区的“立德树人”展览馆，去感受重庆大学老一辈专家学者爱国爱校、明德铸魂、躬身育人的伟大情怀。如果你们徜徉在重大校史馆里，你们还会看到一代代重大人留下的奋斗足迹。重庆大学立德润物无声、育人潜移默化的氛围，引导学生滋养学识、涵养心灵。培养出了全国人大副委员长向巴平措、“嫦娥工程”系统总指挥及战略支援部队副司令员李尚福、华为集团董事长任正非、著名词作家闫肃等大批政界、军界和业界精英。正是这样一种德行的力量，锤炼了重庆大学“振兴中华、匹夫有责的爱国精神，崇尚学术、追求真理的科学精神,勤俭朴实、吃苦耐劳的奋斗精神，锐意改革、勇于创新的时代精神”。这种“德行”的力量，越来越深刻地成为重庆大学文化积淀的重要组成部分，成为重庆大学自强不息的纽带和持续发展的精神动力。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”我相信，“重大”是能让你们志存高远、躬行实干的大学，也是能让你们激扬青春、创造精彩的大学。怀抱好你们美好的梦想，出发吧！